华文独中存在是一个坚持

华文独中存在是一个坚持，我们应该把华人的民族教育坚持到华人存在这个地球上的每一天，所以必要不必要是一个错误的命题。答案应该是肯定要，不能不要，因为bahasa jiwa bangsa , 如果华人没有民族学校，以后就没有华人。

华文教育是华人的民族教育，教育是我们华族超越其他种族的根本，是华人的立业根本，华语教学是华人后代的培养，一定要坚持华语华文，要不然，以后就没有华人了， 任何关于华文的经济产业也宣告败亡，包括这个论坛， 华人族群也就崩坏解散。 确实母语教学是基本人权。

国中不烂？ 我们不要讲改制中学拉， 真正的国中我读过，form 1 到 form 6 我没有看到过我的国文老师， 全部自修， 要不然就是一直换老师， 独中可以酱？ 不可以的，会被炒。

华族教育是华人的民族教育，不应该假手于任何政党，这个民族坚持应该继续下去，不管政府好或不好。

我不认同中学阶段就需要以强制的方法去安排， 这个是不需要的，事实上根本没有效果，即使有也是微小的，因为学校老师的态度倾向于种族歧视。学校学生也倾向种族歧视，这种种族分化是在不言而谕中展开的。所以认为把学生放在一起就会团结是幼稚的想法， 本末倒置的做法而已。解决方法是必须消除社会上的种族歧视， 立法根除种族歧视， 即反种族歧视法令。

华人民族教育作为一个独立自主的源流，对国家教育界提供了竞争、模范的功效，让市场上的家长、老师可以比较各个源流的不同、强弱等，也给市场上的家长多一个选择。
华人民族教育并没有抵触我们华人爱这个国家， 读吗来文学校然后移民外国不回来的也大有人在， 更何况华文独中也有根据国家课程来教学生吗来文啊！

我们所反对的是那些邪恶的反华、排华的极端种族主义情节精神状态不平衡者。

把中国历史套用在现代马来西亚上是不合时宜的，因为情况和布局根本是不一样的，不能够混为一谈。

中国方面，当时中国处于被满清种族主义殖民的时期，当时的满族是享有非常高度的权利，所以说中国人民都委曲求全是不对的，因为满族殖民集团在生理上也是人，虽然我不认同他们精神上是人。至少可以说还有满族是自由和高于其他民族的，不许要委屈什么，所以中国人民都委曲求全是不成立的。孙中山先生不是要改变，他是要汉人独立，摧毁非法的满清种族主义殖民利益集团对中国广大汉族和周边全国其他民族的欺压、殖民和吸血。 

相比较之下，马来西亚方面，海外中华民族在坚持自己的民族教育、文化、传统习俗和宗教信仰上，都下了很大的决心和苦功。现在所面对的是反华、排华的极端种族主义者的迫害、欺压和排挤等等。 虽然两个情况有颇为相似的地方，但是却内容是完全不同的， 因为现在我们争取的是在马来西亚有独立的中小学教育，以维持我们海外中华民族的文化、传统习俗和宗教信仰， 不是改变任何人也不是搞独立， 只是在我们都是马来西亚人的前提下，维护自己的民族教育、文化、传统习俗和宗教信仰。 我们所反对的是那些邪恶的反华、排华的极端种族主义情节精神状态不平衡者。

马国败相横生 不要搞啦二师兄

道天地将法， 算5项败5项， 不要搞啦二师兄， 回去做点小生意， 满地都是电脑，满天都是飞机呀
我国败相横生，你就别想武器了，武器是给人用的，不是买贵就是没有引擎，完败，军用运输机都不用用亚航就知道什么事了，搞个菲律宾阿布萨亚夫这样的二打六还死那么多自己人，我晕
我当然懂这个，你就严肃吧， 我国运输机百年难得有机会拿来用，但是还是不用，md 等生锈？ 还用亚航？ 这种牛刀杀鸡的时刻就是要用一用，不用就没有道理，唯一的道理就是有问题， 有什么问题？ 不能用的问题， 年旧失修不要讲，技术人员不要讲，换part 都要定几个月从几千公里运过来。

以上短短数句，值得与能够思考的。我认为，国一失正道，神器就变废铁。

秦始皇烧书文化大革命不是为掩盖恶名昭彰的异民族入侵屠杀殖民统治的借口

看你那么有知识，激起我想回复反驳你的论点， 
中国文化多元不多元根本就不是重点，重点是满族酋长不是我们汉人的领袖，满族侵略中国的事实不可能改变，满族酋长是入侵中国殖民中国的，不是汉人人民普选。

在中国汉人王国，任何时代都有外国知识进入中国，学习而已，绝对不是奴才性质的崇拜。汉人就是爱进步的，不只会学，也会自我发展，中国的科学发展在汉人天下时都不可停止的往上冲，傲视全球，以前是这样，现在也是这样。
明朝不是没落，是遭到入侵，取而代之是走狗集团讲的术语，假如现在美国打下中国政权，那也是取而代之吗？ 那是入侵！窃据了人家的国家自主权，然后培植了一大班走狗，这个我们普遍叫做殖民。 

清朝最大的改进就是系统化的奴隶汉人，而不是吸收西方科学，明朝汉人已经把火枪火炮进入正规军当中，而清殖民时期，满清政权在倒闭的末期才局部使用火器，因为憎恨火器是击败它们祖先的神器（奴尔哈吃被山海关炮弹击中暴毙），所以它们不思考不考虑并且严厉禁止。晚期，慈喜也讲了它们的族训就是马上立天下，不可学习西方奇怪技巧。相关详细，看官们可以去看相关记录。火器的使用被大部分的禁止是不可否认事实，而成因就是满清殖民政权害怕汉人得到火器的恐惧。康熙狗酋长是杀害汉人最多的酋长，是他的时候把汉人在南部以及台湾郑氏的政权屠杀掉，相关什么为他歌功颂德的屁话都是走狗文人写的， 我们汉人不需要为奴隶、殖民、屠杀我们祖先的满族酋长歌功颂德。

中华文化就是汉文化为主体的，所以汉文化就是中华文化。 中华文化因为这些变态残暴的异民族的侵入与殖民统治之后，被实施了难以想像大规模的涂鸦毁坏更改阉割，许多原有的文化，自强美丽坚韧的美德都被恶毒的阉割成奴才奸诈贪污卑鄙等等的奴隶性格。秦始皇烧书能烧得完么？ 文化大革命，你不要乱讲哦 ，小心被抓去，呵呵。 这两个事件绝对不是为掩盖恶名昭彰的异民族入侵屠杀殖民统治的借口。

在中国少数民族有优待！为什么吗乃华人是少数民族没有优待！？

在中国少数民族有优待！可以享受两少一宽的优厚待遇。 为什么吗乃下华人没有优厚待遇？

两少一宽，即中国共产党中央委员会1984年第5号文件中规定的：“对少数民族的犯罪分子要坚持‘少捕少杀’，在处理上一般要从宽”。这是中华人民共和国的民族刑事政策。

1、考试。 
是对出生于某些地区和家庭的考生优惠。
例如华侨子女、归侨子女、台湾省籍考生、少数民族考生、烈士子女等。 

2、“十五”期间民族贸易和民族特需用品生产有哪些优惠政策 
　　经国务院批准，我国在“十五”期间对民族贸易网点和民族用品生产企业继续衽流动资金贷款优惠利率、技改贷款贴息和税收优惠三项政策。 
　　具体的讲，这三项优惠政策贯穿于流通和生产两大领域。流通领域泛指由国家确定的民族贸易旗（县）内的商业、供销、医药、新华书店等经营性企业，我们习惯称之为民贸企业。
具体优惠政策为：（一）、中国工商银行、中国农业银行、中国建设银行、中国银行对民贸企业贷款衽比正常的一年期流动资金贷款利率低2.88个百分点的优惠利率政策。优惠利率的范围限于民族贸易旗（县）内商业企业、供销社、医药公司和新华书店经销少数民族特需用品、生产生活必需品、药品、书籍及收购少数民族农牧副产品所需要的流动资金贷款；民族贸易旗（县）乡镇以下的基层民族贸易网点、医药公司、新华书店所需要的流动资金贷款；经审查批准的担负民族贸易旗（县）供应任务，并列入国家民委指定的送工业品下乡的省、地级民族贸易公司所需要的流动资金贷款。

（二）、对民族贸易旗（县）内商业企业、供销社、医药公司、新华书店等民贸企业进行民贸网点建设所取得的固定资产贷款给予贴息，贷款由中国工商银行、中国农业银行根据贷款条件自主审批发放，利息补贴由中央财政和省级财政各承担50%。

（三）、对民族贸易旗（县）的民族贸易企业和供销社企业销售货物，按实际缴纳增值税税额先征后返50%，对旗县以下（不含旗县）的民族贸易企业和基层供销社销售货物免征增值税。生产领域泛指由国家确定的少数民族特需用品定点生产企业，我们习惯称之为定点企业。

具体优惠政策为：（一）、对少数民族特需用品定点生产企业生产贷款衽比正常的一年期流动资金贷款利率低2.88个百分点的优惠利率政策，范围限于按《少数民族特需用品目录》进行生产的民族用品定点生产企业所需要的流动资金贷款。

（二）、对少数民族用品定点生产企业进行民族用品生产技术改造所取得的固定资产投资贷款给予贴息，贷款由中国工商银行、中国农业银行根据贷款条件自主审批发放，利息补贴由中央财政和省级财政各承担50%。

少数民族应该得到优惠优待，不是多数民族， 以多欺少， 就是霸凌！！！

华人是少数民族！！！

大把华裔后代生活困苦被迫抢劫。。。

中华人民共和国制定了许多政策法规来限制保障汉族之外的其他民族的权利

1）少数民族在教育、就业、提幹等各方面享受优惠；

2）保证少数民族在官员、代表中占一定比例；

3）为少数民族创造文字，实行民族语言教育；

4）地方自治政策，自治地区政府首长必须由少数民族担任；

5）汉族及人口超过一千万的少数民族执行严格的计划生育，绝大多数情况下一对夫妻只能生一个孩子，少数民族则可以多生；

少数民族得到的优惠那里只两少一宽，还有借贷免息，这个作么你不讲？　给到我借贷免息５０％ｍｄ我就发达了。　华人是少数民族所以我们华人应该争取优惠优待！！！！！　不是所有中国少民都差！！！但是所有少民都可以得到优惠！！！！　

我们吗乃华人是少数民族，应该争取少数民族优惠！！！！国家应该给我们正当的优惠做生意！！！　不是给偏们给华裔子弟作奸犯科，这个说不过去，　你讲到什么去了？　好像偏们是正当的？？？　你什么逻辑呀？？？？　哈哈

吗乃族以大欺小，　以多欺少，是人都知道！！！！！

鄙视吗乃下多数民族歧视少数民族！！！四点印证吗乃族歧视少数民族！

在吗乃多数民族歧视少数民族！！！，

以下四点可以印证吗乃族歧视其他少数民族！！！

1）主要表现为歧视、压迫、剥削吗乃族以外的民族；

2）限制、剥夺其他民族在政治、经济、文化各方面的权利；

3）强行改变少数民族的风俗、语言、服饰等；

4）武装镇压其他民族的反抗。

I Can prove by the following four points Malay ethnic is racial discriminative! ! !

1) mainly for discrimination, oppression, exploitation against the minorities;

2) to limit, deprive minorities people in all aspects of political, economic, and cultural rights;

3) to forcibly change the ethnic minority customs, language, dress, etc.;

4) armed repression of the opposition of the other minority ethnic groups.

非议与攻击董总为华社教育增取利益的人士就是华人的敌人！请听我细细说来！

董总、教总是不同的团体这个就不多说了， 某某人士一直非议与攻击董总领袖是有政治阴谋的，就是一些政党有预谋的去破坏。

华人民族教育更是对我们华人有大大利益的事情，我们华人的教育语言系统是世界数一数二的，不管是数学还是科学还是商业上，我们华人都能够学习得非常快和非常好，更何况我们日常中就已经使用，让我们华人才能够突破各个民族的竞争在商业数学科学领域上拿到巨大成就！！！

华人民族教育就历史来看，是不可避免的不可否定的，是我们华人先贤争取回来的权益。 在国际法律来看，国际联合国公约，对民族教育上是这么说的， 世界上任何民族都有学习自己母语和语言和文字的权力。 单单这两点上，我们华人学习我们的汉字汉语是我们的基本人权与权力，是不容任何其他人其他民族说三道四的，须臾推诿的！！！

董总是我们华人华社照顾我们民族教育学校的机构，一路走来挺过多少异族种族主义者的出卖打压辱骂威胁折磨，才让我们华人有机会上个短短几年的华文教育，可歌可泣爱我华社的情操，值得赞扬！！！

当今，某某人士/政党一直阴谋非议与攻击破坏董总领袖是有政治阴谋的，我们华人一定要挺董总等等华人民族教育机构维护我们华人的民族教育！！

攻击破坏我们华人华社民族教育学校的机构就是在攻击破坏我们华人华社的根本利益与人权！！！