Sunday, January 19, 2014

打击华人教育高度的成绩

1) 打击华人的普通教育高度,不单打击华人找吃能力, 更是打击华人思想能力,削减华人思想家的数量和高度。 
华人不能思想,而且没有华人思想家的时候, 就没有人再为华人的权益与前途去思考, 就是华人为异民族舔脚趾的时候。

2)600万华人在吗乃下,有多少上过diploma , 上过大学? 有多少学习过真正意义上的华人祖先的宗教与思想经典? 有多少华人子弟是为华人的权益与前途奋斗和努力的呢?

3) 华人世代正在享受异民族的呆化、僵化、 愚化教育,经历着恶质循环, 逐渐退化成下等、低劣的奴隶民族。


以下为华小两个不同班级学生,升学的路线分析:
Educationlevelanalysis.jpg


夏、商、周已经有政府学校, 周中期出现私学了。

书院起源于唐代,兴盛于宋代,是华人古代教育史、学术史上具有重要地位的教育组织形式
唐代以后,宋明私学教育,一方面是书院制度的产生和发展,是私学的重要形式;另一方面蒙学教育主要是私人设立的学塾、村学和蒙学,启蒙教材宋代有《百家姓》《三字经》,以及以后编的《千家诗》《杂字》等。 


之前的我不敢讲,唐宋以后的华人祖先,至少50% 人口认识上千字。 



所以市面上的所谓教育只是教人找吃的技能教育,不是一个教人成为人的教育,不是一个教华人子弟成为华人的教育。



还好吧,打听打听就知道了。

不是很专业的数据, 那些没有音讯的全部进SPM/STPM/UEC分类。

大学类没有分开公立、私立。 但是很肯定进公立的比较少。


纯粹分开两个不同的班级,两个都属于城市区华小的班级,来自不同学校。


三成进大学的,有超过一半是私立。。。 

是的,行行出状元,但是思想家、辩论家肯定多数来自大学教育。。。 



补充资料: 

弟子龟》(原名《训蒙文》)是满清启蒙教材之一,作者是满清康熙年间的奴才李毓秀。

千字文》原名为《次韵王羲之书千字》,南朝梁(502年─549年)周兴嗣所作的一首长韵文。它是一篇由一千个不重复的汉字组成的文章。据说是梁武帝取了王羲之写的一千个字体,令其亲人练习书法,而后觉得杂乱无章,于是又命周兴嗣(470年─521年)编为一篇文章。
千字文是用来教授儿童基本汉字之重要啓蒙读物,和《三字经》、《百家姓》合称“三百千”。同时在汉字文化圈各国也受到重视。



弟子龟肯定有问题, 

千字文ok , 

三字经里面要小心读,有篡改部分。



因为他们的教堂里面都是这些人, 而且他们都上过大学,知道怎样辩论,怎样玩宗教和政治, 

华人有吗? 华人亡, 亡于宗教不张、 教育失败。



这些人有几个共同点,

1)不读祖先历史,以为自己就是历史的开端

2)不知道回教、耶教是华人世仇

3)极端理想主义者

4)没有自己的独立思考,被回回党洗脑



精英人数不足,很难有华人思想家,那么就没有人为我们华人思考权益和未来。 如果有朋友要进研究所,我可能建议他去新加坡?大哥所说的,具体情况,我不知到,所以就不评论了。



所以市面上的所谓教育只是教人找吃的技能教育,不是一个教人成为人的教育,不是一个教华人子弟成为华人的教育。

什么是华人的正统品德? 最少要知道孝义廉耻,天行健、君子以自强不息的华人民族内涵。



不是全面的代表数字,只作为参考数据。 就是前面有个大哥所讲的抽样调查(sampling). 

如果我做到全吗乃华小的升学调查,我应该改sinovic 成[cari神人]或[c坛神]。可是我暂时做不到,所以就抽样作为参考数据。

很大差别就代表升学的不一致,可以说参差不齐。

让我来决定的话,我会以保守数字作为估计,应该把数字八仙率加起来除2, 再除2,应该是最保守估计了。




所以从小就要有团结教育,让华人小孩知道要团结和如何团结,要不然长大了就教不到,然后还要减少高层次的精英来避免内争?情况变到削足适履,买错鞋却砍自己脚来穿。。。 悲哀乎? 

我也认为600万华人的精英确实比新加坡300万华人的精英,更强。 可是这些华人精英,有没有成为我们华人的思想家?有没有为我们华人的权益与未来思考?这个就是我们华人的未来悬念、教育重点。



中文系只收15人.JPG 

大马中文路崎岖.JPG 

19-1-2014 12:27 PM 上传
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(马大中文 15 人+ 博大中文 40 人=  55 )x 20年 = 1100

1100 除 6,000,000 = 0. 000183  = 0.0183%

连一巴仙都不到



小弟认为, 传乘我们华人宗教、文化、团结、品德等等与华人子弟,是华人父母一定要做的。 

近代汉王说了,如果要我们华人民族自由就要有华人子弟的私人自由的减少。他也用了沙粒作为例子,沙粒和沙粒之间引力小,所以沙是很自由的,就象现在的华人,不团结就是因为太自由,只有牺牲自己自由的觉悟才能够达到团结。石头很坚硬也因为石粒与石粒之间的引力大,彼此之间的自由小,所以坚硬。



我认同我们自己不要沉沦。 但是情势越分析就越悲哀。 我们堂堂华夏后代难道要做下贱奴隶么? 

印度人有在70年代进行兴都教复兴, 宗教能力大过华人, 我们不必为他们担心,可能还要堤防他们吞噬我们华人人口。

宗教方面,华人排后面连板凳都没有得坐 。



我们华人可以实行我们华人自己的华人教育来传承华人宗教、文化、技能、品德给我们华人子孙。 

根本可以不理会任何异民族的呆化、僵化、愚化的废材教育。 

这个想法可以套用在世界任何一个地方的华人生活中。



我们都自身难保了。。。 

现在党务之急,就是唤醒更多的华人思想家为我们华人的权益、未来、安危、生存去思考。

复兴我们华人的宗教、教育、文化、经济!