我抛出3个问题让大家思考:
1) 什么是华人教育?
2) 有华人教华文书就是华人教育?
3) 不管什么科目的教育,只要是华文书就是华人教育?
[养不教、父之过] 是三字经里面提到的,作者可能是宋代人王应麟或者宋代人区适子或者明代人黎贞,所以宋和明以后的历史加进去的就是假的,不要读,尤其什么[清太租。。。] 什么叉的。
[礼]、[义]、[学] 、 [孝]、[教]是华人宗教的字眼,[孝]、[教]是同源字,代表着祖先传授宗教、拜神、占卜、智慧于子孙,[孝] 是子孙肯继承、自愿继承、学习, [教] 是有人从旁监督、督促子孙学习,那当然是会占卜、拜神、智慧的人才可以传授咯,肯定是父母或师长。所以我能够理解养而不教,就是父之过的讲法。因为孩子有时候是要督促的。
1) 什么是华人教育?
华人教育,就是能够把孩子教成一个华人的教育系统。不只是书籍上的,还有华人宗教、体育、家学、族学等等知识。孩子就是必须接受我们华人的教育, 才会成为我们华人的孩子, 如果孩子受了野兽的教育,他就成为野兽的孩子, 相同的如果孩子受了政府的教育,他就会成了政府的孩子。也可以扩张取看,如果孩子接受了愚笨的教育就会成为愚笨的人。
我认为华人面对没有对儿女教化成人,甚至成为华人的民族教育,今天的华小受限制于马奶下阵斧制度,是没有华人价值观和孝道教育的,虽然校长和老师都努力的把这些我们民族的东西找空隙塞进去,但是整体阵斧课程真的还蛮僵硬和功利。
我们的子孙的孝道教育、继承华人文化、祖先教训等等,我们父母一定要亲自教孩子,不能够期望老师或学校。
我认为我们应该用华人自己的经典来教我们的孩子,确保孩子成为华人、遵循孝道等等。只是在想如果父母送孩子去读书,以后孩子变背叛父母,不孝,那么送去教育有什么用?对父母有什么用?对家族有什么用?
假如华人送孩子去小学读书,以后孩子变走狗、叛徒,那么华人送孩子去小学读书有什么用?
假如华人送孩子去一个华小读书,这个华小却不能够把孩子教成一个华人,那么这个华小是不是辜负捐钱筹款的华社? 那么华社为这个华小捐钱筹款做什么?
我们华人是智慧人种,我们生出孩子就必须把他们教成[一个人] 、[一个华人] ; 我认为我们必须恢复、复兴我们华人自己的学校。以教导华人子弟家教、族教、孝道等等,华人的东西,以补缺政府学校过于功利、僵化、呆滞的缺点。